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弘揚五四精神的青年節活動方案

每年的5月4日是我國一年一度的青年節,每到這個時候,各地都要開展形式多樣、內容豐富的紀念活動,廣大青年也紛紛積極參與這一屬於自己的節日。那麼今天的傳統節日就為你帶來一份青年節活動方案,讓我們一起弘揚偉大的五四精神。

弘揚五四精神的青年節活動方案

一、活動思想
  為紀念“五四”青年運動XX週年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,組織大學生文藝活動,豐富學生課餘生活,我班特開展以“增強意識,奉獻社會”為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明,以及建設和諧社會的精神,呼籲鼓勵廣大青年師生在校勤奮學習努力工作。

二、活動時間
  201X年4月19日—4月25日

三、活動創意:
  本次活動以“增強意識,奉獻社會”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“奮進、和諧”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。

四、參加人員
  全班共青團員、入黨積極分子及預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容:
  1、組織階段
  4月17日,集合班幹部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段
  4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發動入黨積極分子和預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段(4月20日―4月21日)
  A、4月20日就“如何增強團員意識”上團課,並集體學習新團章和團史;
  B、4月21日,團小組成員學習理論並交流心得體會。

4、活動實踐階段(4月22日―4月25日)
  A、4月22日,體育活動日,組織團員參加乒乓球聯賽;
  B、4月24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;
  C、4月25日,參觀博物館,博物館彙集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。

5、總結階段
  4月26日,組織全班發言,表彰學習積極分子,並進行工作總結。

六、活動效果:
  通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念。

同時,應更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起,堅持刻苦學習,注意錘鍊品格,勇於進取創新,甘於艱苦奮鬥,積極響應團組織的號召,用執著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,在學習上勇於創造佳績。

作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性,展現我們的先進性和積極性、牢牢樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。

七、其他注意事項:
  1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
  2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;
  3、活動中都要佩戴校徽;
  4、做好活動的宣傳報道和資訊上報工作。

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