2017年3月5日雷鋒日團日活動方案

每年的3月5日學雷鋒日，高校就會進行學雷鋒團日活動，以此讓大學生牢記雷鋒精神。在雷鋒日來臨之際，團日活動的雷鋒日活動策劃就要做好，以便在雷鋒活動日順利進行團日活動。現在，我們就一起在學雷鋒日中去看一下雷鋒活動日的團日活動方案。

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　團日活動方案一：

一、活動背景
　　從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什麼呢？
　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

二、活動目的
　　三月是學雷鋒活動月，為響應數學與資訊科技系分團委關於在全系深入開展學雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志願者愛心，我團支部舉行此次以“我奉獻我成長我幸福”為主題的團日活動。
　　本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。

三、活動主題：我奉獻我成長我幸福

四、活動時間：2017年3月

五、參與物件：XX團支部

六、活動概要：
　　1、學雷鋒，我們敬業愛崗
　　活動策劃如下：
　　①活動地點：XXXXXX
　　②活動具體時間：3月5日
　　③活動前期準備：
　　a、義教單位聯絡
　　b、義教人員選取、動員、任務分配
　　c、備課

2、學雷鋒，我們助人為樂
　　活動策劃如下：
　　①活動地點：XXXXXX
　　②活動具體時間：3月16日
　　③活動前期準備：
　　a、回收袋等工具準備
　　b、宣傳、動員

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3、學雷鋒，我們無私奉獻
　　活動策劃如下：
　　①活動地點：XXXXXX
　　②活動具體時間：3月7日

③活動前期準備：
　　a、宣傳、動員
　　b、任務分配
　　c、工具準備

4、“學雷鋒，做榜樣”主題班會：
　　即使我們已向雷鋒同志學習了很多年，但大多數人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，併為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次“學雷鋒，做榜樣”主題班會。
　　3月8日下午，在東區田徑場內，XX團支部舉行了學雷鋒，做榜樣主題班會，本次班會分為三個環節：
　　①開場演講：《生命，因奉獻而精彩》
　　②發現身邊的活雷鋒：讓同學們主動發言，講出身邊有關雷鋒精神的行為
　　③學雷鋒，做榜樣（課餘時間進行）：以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行為，在團支部內部進行正確的精神文化建設。

活動具體安排如下：
　　①活動具體時間：3月8日
　　②活動前期準備：
　　a、活動宣傳、動員
　　b、班會節目準備（深入落實活動主題）
　　c、物品準備

5、“多一個雷鋒，多一份感動”雷鋒精神宣傳活動
　　在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成為每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，並做本次團日活動成果展示。
　　3月10日下午，在XXXXX舉行，活動有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個部分。
　　活動展板分為三個板塊：
　　①感動你我，感動中國：對新時代雷鋒精神進行宣傳，展示新時代雷鋒精神代表人物及事蹟（人物選擇為近幾年感動中國獲獎者）
　　②多一個雷鋒，多一份感動：展示團支部內部文化建設及本次團日活動前四項分活動成果

③傳遞溫暖，傳遞幸福：記錄身邊的好人好事或對雷鋒月活動的寄語，可以是文字、照片等形式

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團日活動方案二：

雷鋒精神是我們中華民族的傳統美德和共產主義精神的的結合。雷鋒，他是一個愛憎分明、言行一致、大公無私、全心全意為人民服務的共產主義戰士，他以他的實際行動影響了一代又一代的中華兒女，作為當代的大學生，我們更需要學習雷鋒精神武裝自己，來落實科學發現觀，從而我們祖國的和諧社會建設，推進社會主義現代化。

一、指導思想
　　以鄧的理論和”三個代表“重要思想為指導，認真貫徹黨的”十八大“精神，全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下，弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨，通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。

二、活動主題：愛心助你我他
　　愛心是一雙手，推開封鎖在心裡的闖，我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗，還影響了身邊的人，讓他們也多去幫助身邊的人，此外，奉獻愛心的同時，也實現了我們的價值。

三、活動地點：XXXXX敬老院

四、活動時間：2017年3月5日

五、活動物件：XXX全體成員

六、活動目的
　　通過組織全體團員到敬老院看望老人，為老人整理東西，給孤寡老人送去一份愛心，以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們”盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會“的精神，在經濟社會快速發展的時代，讓我們的思想和精神文明與時俱進。

七、活動流程
　　（一）策劃準備階段
　　1、在班上進行宣傳，徵求同學們的意見，讓同學們都能積極的參與到我們班級建設中來，爭取同學們當天都有空參與活動
　　2、和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間
　　3、利用班級部落格對此次活動進行宣傳，讓更多的人蔘與到我們的活動中去關注孤寡老人
　　4、班幹商量去購買需要的東西

（二）活動過程
　　1、3月5日下午兩點半在九棟的石桌集中，兩點四十分準時從學校出發，徒步到敬老院
　　2、活動地點門前集中，聽敬老院負責人說有關注意事項
　　3、按原來的分組到各處看望老人，幫老爺爺老奶奶整理東西，陪他們聊聊天說說笑，細細傾聽他們的心聲
　　4、為了不影響老人吃飯時間，五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院

（三）活動後期
　　活動結束，做好活動總結，在不斷的經驗積累中進步

八、注意事項
　　1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮；
　　2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可，與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。老人不願說的不要勉強；
　　3、在院內走動要，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害，此外，不允許在院內大聲喧譁；
　　4、移動老人的東西要放回原處，不要改變它們原來的佈局；
　　5、參加活動的朋友帶著一顆愛心來到養老院，就要滿懷愛心的對待每一位老人，不要怕髒怕累，儘量做到發揮個人所長，展示個人的優勢，現場聽從管理人員的指揮和工作安排，
　　6、整個活動過程中，必須要有敬老院的相關人員在場，隨時做好協調工作；
　　7、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

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團日活動方案三：

一、活動的目的及意義：
　　雷鋒是社會主義建設時期的英雄，他捨己為人，處處為別人著想，已成為”毫不利己，專門利人“的代名詞。雷鋒不朽的精神已經深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構築社會主義和諧社會，更需要這種精神，更應弘揚這種精神。我們默默將同學們的學習生活環境加以改善，使得我們有一份更好的心情來面對接下來的挑戰不乏也是一個雷峰之舉。學習雷鋒精神就應該在平凡細小的工作中，幹出不平凡的業績；每個人的工作只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。

二、活動主題：
　　美化我們的學習生活環境

三：活動時間：
　　2017年3月5日上午10：30

四、活動地點：XXXXXX

五、活動物件：XXXXXX全體同學

六、活動內容：
　　①同學們分組行動，5到六人去操場、宿舍樓下、教學樓下等地方將平日裡的垃圾拾走，扔到垃圾桶裡，為校園的潔淨美化盡一份力。
　　②10個人左右打掃一個樓層的的自習階梯教室，將教室裡的桌子、講臺、黑板、窗戶擦乾淨，將連日以來的髒汙的地面拖掃乾淨，為每天到這裡自習的同學們提供一個乾淨的環境。
　　③10個人左右將買回來的花卉分別放在三個自習階梯教室裡，貼一些名人勵志的名言在牆上，為自習的同學提供一個更加美好的，清新，有氛圍的環境，使他們更加心曠神怡，認真投入到書本中去。

七、經費預算：

八、活動具體安排：
　　前期準備：由XXX準備好物品（如拖把，掃帚、盆等）
　　活動經費：由XXX班費提供
　　後勤工作：由學生會或XXX推薦一名同學進行拍照留念
　　活動記錄：由團支書記錄，寫報告

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團日活動方案四：

一、活動背景：
　　今年3月5日是毛等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞50週年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，於2015年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，並且通過他們影響家長，影響社群的居民。讓班級的每個團員更清楚的瞭解雷鋒，瞭解雷鋒事蹟雷鋒個人成長曆程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

二、活動主題：
　　弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！

三、活動時間：2017年3月5日

五、活動地點：XXX

六、活動物件：XXXXX全體同學

七、活動組織單位：XXX團支部

八、活動內容：
　　1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
　　2、第一環節，”我的隊，我做主“各隊給自己的隊取隊名想口號。
　　3、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
　　4、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事蹟及一些不為人知的軼聞。
　　5、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
　　6、第六環節，玩遊戲”你猜我演“

九、活動總結：
　　每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事蹟比以前更瞭解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
　　但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設定不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的製作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬於哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今後我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。